A Cátedra Eduardo Lourenço toma forma plena em 2007 por ocasião do doutoramento honoris causa que a Universidade de Bolonha confere ao professor.
A Cátedra é coordenada pelo Prof. Doutor Roberto Vecchi, da Universidade de Bolonha, e a sua responsável é a Prof. Doutora Margarida Calafate Ribeiro, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Integram também a Cátedra o Prof. Doutor Roberto Mulinacci e a equipa de docentes de Língua portuguesa e leitores.
Em 2019 é inaugurada a Associazione Culturale Cátedra Eduardo Lourenço (ACEL) que tem como missão dinamizar sempre em torno da figura de Eduardo Lourenço ações de caráter científico, didático e de divulgação sobre as culturas que se expressam em português.
A grandeza intelectual de Eduardo Lourenço e os estudos transversais e seminais que o conjunto da sua obra hoje representa no panorama cultural português e europeu, condicionou o perfil da Cátedra: um lugar de trânsito de saberes transdisciplinares nas suas reflexões sobre Portugal e as culturas de língua portuguesa a partir de uma perspectiva que combina os estudos culturais e os estudos pós-coloniais; um lugar de expressão universitária que combina docência, investigação e divulgação científica, seja pela organização de conferências e cursos, seja, por publicações.
A Cátedra deu início às suas atividades com a aula magistral do Professor Eduardo Lourenço “O Nosso Tempo e o Tempo dos Outros”, e a aula inaugural de Margarida Calafate Ribeiro, “Uma Outra História de Regressos: Eduardo Lourenço e a Cultura Portuguesa”.
Aula Magistral
2007/2008 – Aula Magistral Eduardo Lourenço – “O Nosso Tempo e o Tempo dos Outros”.
Aulas inaugurais
2007/2008 – Margarida Calafate Ribeiro – “Uma Outra História de Regressos: Eduardo Lourenço e a Cultura Portuguesa”.
2008/2009 – Boaventura de Sousa Santos – “Portugal: um projecto de país pós-colonial”.
Aula proferida em português mas apenas disponibilizada em inglês: “Portugal: Tales of Being ans not Being”, Portuguese Literary & Cultural Studie, 20, 1-46.
2009/2010 – Simonetta Luz Afonso – “A aprendizagem das línguas e as suas circunstâncias: o caso da língua portuguesa”.









